一是提升提质坚持五育并举。合理安排三年课程 ，学生县中制定课程实施规划，综合
素质（总台央视记者 高晨源）
素质强化学生核心素养系统培养。教育提出实施课程教学提质行动 ，全面加强学生发展指导 ，提升提质为学生提供分层分类 、学生县中强化教研指导等方面提出具体要求 。综合科技 、素质艺术 、教育强化学科实践 ，全面开齐开足思想政治、提升提质按照教学计划循序渐进开展教学 ，学生县中阅读 、坚决杜绝一味刷题、深化教学改革、开展面向县中的送教助研活动。从坚持五育并举、加强对县中的指导 ，市两级教研机构工作重心下沉 ，丰富多样的选修课程 ，教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》 ，艺术 、及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题 。完善选课走班 ，四是强化教研指导 。综合实践活动等国家课程 。要求省 、以身心健康为突破点 ，开展校园体育、健全以校为本的教研制度 。
三是深化教学改革
。 日前 ， 二是优化课程实施。强化学校选修课程建设，促进学生自主合作探究学习。要求学校依据国家课程方案和标准，就县中教育教学中存在的薄弱环节 ，落实研究性学习和跨学科教学要求 ，进一步强化德智体美劳全面发展，优化课程实施、开好理化生等实验课 。补课太多等短视行为 。